文：黃家音｜攝影：劉富花
國際扶輪3482地區源自於國際扶輪3480地區，於2017 年7 月1 日正式成立，2020-21 年度總監陳景浪DG Color 以「扶輪打開機會Rotary Opens Opportunities」為年度社務重點，落實RI 年度方針，更提出「繽紛燦爛扶輪年，We Are One, 20-21, Colorful No.1」為3482 地區年度口號。昨日陳總監在法治教育委員會12月份委員會議表示，今年度開始該地區將去年順利研發出的桌遊「光明城市」成功舉辦了數場的桌遊趣味競賽，透過這個活動讓學生或社會人士引起廣泛的興趣，從中培養公民教育的法治思辨能力。
12月份的法治教育委員會特別邀請中廣主持人夏治平前來演講，主題為「如何促進口語表達能力」，其目的在於協助種子教師能更順利在各校推動與宣導法治教育。
3482地區陳總監表示，法治教育委員會成立於2002年，由台北大安扶輪社前社長周瑞廷首先推行法治教育往下扎根活動，至今約二十餘年。初期由台北大安扶輪社來逐步推動，教材是以魯大學公民教育訓練中心所發行的正義、責任、隱私和權威四個元素組成的公民教育範本作為理論基礎。
陳總監說，他們有美國耶魯大學公民教育訓練中心翻譯為中文版本的授權，初期他們先把教材翻譯成中文，分為國小、國中、高中、大學和社會人士版，接下來透過扶輪社友的捐助將翻譯本印刷成教材課本，然後開始培養教材的種子教師，透過這些教師捐贈給學校，並由種子教師帶領學生在課餘閱讀與做活動。這套教材主要是在培養學生們的公民思辨能力，讓正義的種子在他們心裡發芽，透過這樣的淺移默化，希望社會大眾和學生能夠有一個正能量和善念，促進社會成為一個正能量的善循環，使社會成為一個和諧與平安的社會。
經過多年努力地推廣，扶輪社社友、律師公會、教師會等團體於2011年成立一個「財團法人民間公民與法治教育基金會」。陳總監表示，接下來七八年中透過教材一方面培養種子教師，他們還舉辦公民教育行動方案，每學期透過各校的種子教師利用課餘時間，帶領學生演練，對社會或周遭的人事物去發掘問題，針對問題分析與了解問題的存在，讓學生自己發想解決問題之法，透過這樣的方式學生就有的思辨、解決方法與付之行動的執行能力，來完成一個解決方案。
國際扶論3482地區每年會舉辦競賽，讓國小、國中、高中組透過競賽方式，來激起大家對公民教育重視，並從小養成公民教育的正確法治思維。他們更從2020年起，舉辦「光明城市」桌遊趣味競賽，期望透過這個活動讓學生或社會人士引起興趣，從遊戲中培養思辨力。
2019年，3482地區募集社友的贊助研發出一套桌遊「光明城市」，這套桌遊的設計是引用美國耶魯大學公民教育訓練中心的教材，擁有正義、責任、隱私和權威四大元素為素材，透過桌遊讓遊戲者決定這個城市的光明的還是黑暗的？在遊戲中潛移默化玩遊戲者的公民思辨能力。
陳景浪總監強調，為了推動這些活動，每年各個扶輪社都贊助總金額將近一百萬元的資金，提供給財團法人民間公民與法治教育基金會，讓他們推廣與執行這些活動。
3482地區總共有73個社，9個分區，社員人數目前總共有2,458名。陳總監說，今年度較特別的是，因為他們長年推動社區服務的計畫，希望讓贊助的扶輪社瞭解他們所捐的款項已得到一個甚麼樣的成效。今年度他們所培養的種子講師到各社的例會去做專題演講，主題仍然與法治教育推廣有關，讓他們看到法治教育往下扎根的成果，感受到其捐款是有其效果與價值的！
法治教育委員會去年度主委吳威廷表示，他今年擔任法治教育委員會顧問，本身是種子教師，也是執業的律師。陳顧問認為，今年度很重要的工作是到各社做宣傳，讓各社友瞭解法治教育委員會在做些甚麼內容，我們連續了十幾年來推廣法治教育很不簡單，每年我們都會絞盡腦汁為法治教育的推廣變換花樣，去年我們就將其作成桌遊，讓學生來學習法治精神。
秘書長陳正玲表示，從今年度開始法治教育委員會投入相當大專業律師的人力，以及非常有心在法治教育上拚進的扶輪夥伴們，感謝他們自我學習與準備教材外，也把演講的技巧用在他們身上，帶給我們各扶輪社友。今年法治教育委員會安排到各社宣揚要做的事情，他們不僅將法治教育帶給各級學校，同時也讓法治概念深植在所有扶輪人的身上。法治是我們生活上不可或缺的一環，有法治概念不僅可以保護自己，也可以保護他人。這個社會因為有了法治的概念，讓社會更祥和！
3482地區法治教育主委尤美女表示，法治教育委員會的任務在於推廣台北律師公會、扶輪社和教師會共同組成的法治教育往下扎根活動，法治教育是甚麼呢？其實就是法治教育核心的價值：權威－－權力的來源為何？有了權力就有責任，有責任就要去落實，執行時就要注意正義（包括程序正義、分配正義和匡正正義），在落實正義的過程中要特別注意隱私－－人格權部分。公民社會透過溝通的方式作成決議，這套法治教育的好處可用於學校、家庭與社會，甚至立法院！民主國家最重要的就是溝通，透過溝通討論後做成的決議，大家都可以遵守。
法治教育委員會資深種子講師李岳霖Richard表示，他是台北大龍峒扶輪社2020-21年度的社長，也是財團法人民間公民與法治教育基金會執行長，他從法治教育委員會成立以來就是種子講師，約莫十餘年。目前有十位種子教師──一直以來扮演的就是法治教育協助者的角色，從中看到孩子們的成長，他們的思辨與思考能力慢慢地改變與成熟，逐步有討論、看問題、求取共識溝通的能力。我們期待將來繼續做下去！除了3482，全台灣的扶輪人和所有台灣人都一起來做這件有意義之事！
法治教育委員會主委陳君瑋PP Wei，法治教育委員會不是在灌輸法律觀念，就是在引導一個公民教育的法治思考。該會出了四本書－－民主、正義、權威與隱私，就是教人民從小如何思考。法治教育委員會如何與台灣社會互動？過去，扶輪是捐款單位，透過公民法治教育基金會發展出教導學生的方法，將法治教育的教材帶給各級學校，於是這三方單位就成為一個正循環！今年身為主委陳君瑋律師，改變扶輪不只是捐款單位，也可以成為執行單位，他將所有年輕律師找出來成立法治教育委員會，自己也可以訓練法治教育人才，落實法治教育推廣！他們到各社去演講，對象不是國中小學生，是各個扶輪社，實踐扶輪從服務中學習的精神，接著就會反饋，不只捐款，捐款後要身先士卒和身體力行，讓社會變得更好！
