車子進入汐平路，這是汐止通往平溪方向的道路，來到此，已經遠離汐止熱鬧市區，取而代之的是兩旁的綠意盎然，有山林及溪流景觀，隨著越深入山間，風景越是秀麗。而就在這樣的一個美麗山路旁，有著一所迷你的學校叫做東山國小，全校只有四十位小朋友，校地也是小小的，沒有太多建築物。但麻雀雖小，五臟俱全，這所學校的學生，有著多元化的教育方式，並且因為學生少，每個學生也因此都可得到最充份的照顧教養。東山國小的校長也很年輕，是位親切有使命的女子。以下是她的專訪：
提起我們東山國小，最大的特色之一，是這裡的皮影戲，這是屬於中國的國粹，而東山國小發揚這門國粹已經有二十多年歷史，經常得獎，包括今年也剛得到優等獎。本校的學生，從四年級開始就參與皮影戲的表演。在過程中，也學習到如何製作戲偶、如何編劇、如何展演、如何敲鑼打鼓，以及如何互助合作。在內容上，因應時代的轉變，學生也都會投入創意，主題可以是童話故事，可以是傳統文化，可以融和校園周邊景觀等等，在今年的主題則是「鄭和下西洋」，這也是我們結合海洋教育的一部份。
為什麼說是海洋教育? 雖然東山國小是所位在山上的學校，但我們卻也可以親近海，本校積極拓展多元化學習，我常安排學生做校際交流，包括去福隆、平溪等地交流參訪，或跨縣市到桃園去，讓孩子走出山林，拓展視野。孩子們的才藝很多樣，像每年有兩次東山國小會在汐止火車站做展演，在火車站二樓展示的學生作品，而在一樓會有和當地文化社團做互動，過程中孩子們也會將他們學習的才藝展現，內容有踢踏舞、烏克麗麗等，未來還會加入排笛。
東山國小的孩子，除了研習課本上的知識外，也擁有多領域的才藝。並且在學習上，我們是德智體群美五育兼具，我們的教學，還會結合大自然，平常除了親近山林外，每年六月還有溯溪活動，也會親近水，讓學生們對戶外多做認識。我們這裡昆蟲植物本就很多元。孩子接觸到的是活的大自然教室。在這裡成長的孩子都懂得愛護大自然，也注重健康，像我們的孩子會常做路跑，也會去探勘古道。
多元化的學習，孩子的成績表現出色。除了在皮影戲表現經常得獎外，我們的英語演講也是實力一流，獎狀掛滿牆壁。東山國小的陶藝也是有名的，有著十年以上的歷史，學生們都有一定的美感。另外，這裡的學生也很重視歷史。我們東山國小本身就是很有歷史的學校，從民國十六年創立至今，已經有八十七年歷史，在全台灣也算是很少見的，這是因為學校所在地，在從前是個繁華的聚落，這邊以前就是連結東山煤礦煤鄉和平溪間的交流要道，所以那時代這裡就已經有學校。在東山國小可以看到兩株從創校以來就有的大樹，我們也常告訴孩子們，要尊重歷史，就如同我們要尊重大自然一樣。
我自己本身從事教育也已經許多年，擔任本校校長目前已經進入第三年，但在汐止從事教育工作已經超過十年。我很高興看到我們的孩子，都能健康活潑成長，他們不但守紀律、愛學習、人人都朝多元化發展，並且我最欣慰的是他們都懂得相互照顧。因為我們的學校學生少，好比說表演皮影戲時，也要大的小朋友帶領小的小朋友，同樣地，當參加英文演講比賽，其它學校可能是挑選一些菁英與賽，我們學生少，就人人都可參加，並且因為一個班級人數很少，湊不成一個隊，所以經常需要兩個年級合併，這過程也是大的孩子照顧小的孩子。就像我們下課時間，在我們小小的操場上，看著孩子們玩球，我們看到的不是排擠競逐，而是相互照顧。大家感情很好，和樂融融。我相信孩子在小時候能學會互助合作，將來長大，一定更能為社會做貢獻。
像也是東山國小畢業的廖正良議員以及許多這裡畢業的學生們，都會回來貢獻母校，出錢出力為母校做點事。
東山國小是個開放、自主、快樂的學習環境。我們是所自由校區，也歡迎汐止各地的學生，來加入我們的學習行列。
